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微课在“综合与实践”教学中的应用
微课在“综合与实践”教学中的应用
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摘要：
微课在“综合与实践”教学中的应用，不仅能提高学生进行数学实践的积极性和有效性，而且为后续教学提供了直接的、丰富的数据支持，使学生积累了感性的数学活动经验，在活动中获得不同的发展和数学综合素养的提升。
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文献信息
| 篇名 | 微课在“综合与实践”教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微课 综合与实践 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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微课
综合与实践
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小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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