"结构—功能"教学原则在对外汉语语法课堂中的应用——以语法点"就"的讲解为例

• 作者: 刘茗瑞 汲翔
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 结构 功能 教学原则 语法
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 401
• 页数: 1页
• 分类号: H195
• 字数: 1552字
• 语种: 中文

摘要

本文从"结构—功能"教学原则的提出及概念,及其在语法点"就"的讲解与操练中的应用两个方面进行研究,思考如何在对外汉语语法教学中组织真正对学生有帮助的语法点教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汲翔		5	3	1.0	1.0
2	刘茗瑞		1	2	1.0	1.0