文化自信的诗意表达——音乐教育家、指挥家、作曲家李晓元的艺术追求探微

• 作者: 尹晓星
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 文学
• 关键词: 文化自信 音乐教育家 指挥家 诗意表达 艺术追求 作曲家 教育工作者 李晓
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 82-92
• 页数: 11页
• 分类号: J603

摘要

文艺创作，包括一度创作与指挥、演唱（奏）等种种二度创作，及艺术教育以文化人、以美育人，其核心是培养文化自信。习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上重要讲话中强调指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”“没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。”所以说，文化自信，是信念、是情感、是力量，是我们文艺创作者与文化教育工作者的底气、骨气与精气神。特别是作为一个音乐教育工作者，要积极引导学生礼敬自豪地尊重自己的优秀传统音乐文化，以充分的现实理由，致力于使文化底气，成为我们未来一代又一代接班人的最根本的精神基因与独特的精神标识，成为我们中华民族的“根”和“魂”。