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摘要:
目的:讨论在新生儿临床护理带教中的常见问题及对策.方法:选取我院24例护生进行观察,对临床护理实习中所存在的较为明显的问题进行分析、探究,根据带教老师、医院护理管理、护生自身等层面进行,并作出相对应的对策.结果:经过探讨研究,认为要想新生儿临床护理带教的治疗能够有效提高,必须要护生入科加强培训,使其思想、态度保持端正,并且,通过多种不一样的教学方法让教师与学生之间的交流能够有效加强,这样,方能使临床带教质量可以有效提升.
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文献信息
篇名 新生儿临床护理带教中的常见问题及对策讨论
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 新生儿 临床护理带教 问题 对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 116,139
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.059
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节点文献
新生儿
临床护理带教
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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