高中语文微写作教学的实践探索

• 作者: 李超
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 实践探索 高中语文 书面表达 语言描述 写作形式 贴近现实 写作能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

微写作是指短小精炼的书面表达，是运用精炼的语言描述场景、事物，表述观点，抒发情感的写作形式。微写作具有篇幅短小、贴近现实、主题单纯、操作简单、文体自由多样等特点，有利于从根本上提高学生的写作能力。在平时的语文教学中，我做了一些探索和尝试，收到了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		24	0	0.0	0.0