小学语文阅读教学有效性策略研究

• 作者: 谢石秀
• 来源期刊: 文理导航(下旬)
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐渐深入,越来越多的小学语文教师意识到提高小学语文阅读教学有效性对语文教学有十分重要的意义.小学语文阅读能够提高学生的理解能力,培养学生的学习兴趣,开拓学生的眼界,增加学生的知识,在小学语文教学中有非常重要的作用.小学语文教学质量的提升离不开阅读教学效率的提升.本文结合当下小学语文教学现状,对如何有效进行阅读教学提出相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢石秀		1	0	0.0	0.0