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摘要:
本文分析高中学生综合素质评价与高校自主招生衔接存在的问题,从人才培养机制、课程建设、评价机制等方面提出实现高中学生综合素质评价与高校自主招生有效衔接的对策,以此推动实现高中教育从"育分"到"育人"的转变.
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文献信息
篇名 高中学生综合素质评价与高校自主招生有效衔接对策研究
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中学生 综合素质评价 高校自主招生 有效衔接
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G
字数 3440字 语种 中文
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1 范何勇 4 1 1.0 1.0
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高中学生
综合素质评价
高校自主招生
有效衔接
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