小学生数学问题意识的培养

• 作者: 戴青
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 小学生 数学学习 问题意识
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

培养学生问题意识是优秀数学课程的重要一环.那么,怎样培养学生提出问题的能力呢？只要我们顺应学生认知发展的规律,充分体现学生的主体地位,充分体现教师的引导、组织、参与作用,建立在探索、实践、独立思考的基础上,不断启迪学生的智慧,放手让学生自己学习数学.本文从数学教学实践出发,对数学教学中学生问题意识的培养进行了研究,提出数学教学中培养学生问题意识的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴青		3	0	0.0	0.0