作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是我国小学教育教学的基础学科,数学学习对学生的一生具有非常重要的影响.随着我国新课程标准的改革和素质教育的深化,数学逻辑思维的培养在小学数学教学中的重要性越发明显,其不仅能够提高学生的数学学习能力,同时也有利于小学数学教学目标的实现.因此,本文将对小学数学教学中逻辑思维培养的意义以及策略进行具体的阐述.
推荐文章
逻辑思维在小学数学教学中的培养
小学数学教学
逻辑思维能力
培养
浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养
小学数学教学
逻辑思维能力
培养策略
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学
培养
学生
逻辑思维能力
小学数学教学中学生逻辑思维的培养
小学数学
逻辑思维
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中逻辑思维方法的培养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 逻辑思维方法 培养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜利 7 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (72)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维方法
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
论文1v1指导