基于微信公众平台+问卷星的翻转课堂

• 作者: 胡孝彭 郭建军 陈鹏 黎洪光
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 微信公众平台 问卷星 翻转课堂 微课
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教改工程
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2708字
• 语种: 中文

摘要

为了积极探索和推广实施适应移动时代的翻转课堂,我们利用微信公众平台发布微课,利用问卷星开展反馈式测验,提出了行之有效的流程模式.实践结果表明,"微信公众平台+问卷星"的模式能以碎片化方式开展具有反馈功能的翻转课堂,有助于学生知识的内化和成绩的提高.这类课堂班级人数越少,学生参与度越高,效果越明显,适用于动手操作类课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡孝彭		13	31	4.0	5.0
2	陈鹏		21	15	2.0	3.0
3	黎洪光		21	47	4.0	6.0
4	郭建军		13	36	4.0	5.0