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采用有效导入 激发课堂活力
采用有效导入 激发课堂活力
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摘要：
良好的开端就是成功的一半,一堂课是否有效、高效,有效导入环节扮演着重要而关键的角色.本文从教学实际出发,根据学生自身的身心和化学教学的特点分析了设计好课堂导入的方法.
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文献信息
| 篇名 | 采用有效导入 激发课堂活力 | ||
| 来源期刊 | 数理化解题研究：初中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 有效导入 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-99 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道里区田地街100号
邮发代号：
14-272
创刊时间：
1997
语种：
chi
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
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