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摘要:
本文认为要想行之有效的开展小组合作学习,首先应对小组合作学习的精神实质有一个正确的理解,在此基础之上联系实际提出几点有针对性的、切实可行的教学方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 小组建设与班级管理的有机组合
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小组合作学习 策略 评价
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 管理咨询
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2017.45.017
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
策略
评价
研究起点
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期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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