"智慧校园"愿景下提升高职青年教师教学技能的思考

• 作者: 臧芳 谢程晖
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧校园 教学技能 青年教师
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.024

摘要

近年来,我国高职教育的普及迅速扩大了大学规模,青年教师的需求量如同井喷,同时伴随着出现了青年教师实践教学能力严重脱节等一些问题."智慧校园"的提出为高职院校青年教师教学能力的提高既创造了机遇又提出了挑战.本文通过分析高职青年教师教学能力发展现状,挖掘制约教学能力发展的因素,提出了"智慧校园"愿景下提升青年教师教学能力的建议.研究如何提升高职青年教师教学技能的策略,将为"智慧校园"的建设提供强有力的支撑.