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摘要:
小学数学教师们在开展数学教学活动过程中,应该加强学生们对于数学语言的应用意识,充分利用学生们强烈的好奇心、模仿能力,采取合理的教学方法,帮助学生们培养数学语言能力.
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运用原则
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课堂教学
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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
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内容分析
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文献信息
篇名 感悟语言魅力——小学数学课堂的数学语言教学体会
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 数学语言
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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1 饶水兰 2 0 0.0 0.0
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节点文献
小学数学
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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chi
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