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摘要:
新课改的实施,对培养学生的各方面的能力提出了更高的要求.要实现这一点,必须提高课堂教学效率.因此,"有效"是当前课程改革的中心思想,也是教学活动的本质特征,更是教育内涵发展实现的必然要求.要提高课堂教学的有效性,就是要更多的关注老师怎样引导、使学生积极主动地参与、体验学习过程,以促进学生对知识的主动构建,形成对知识的探究和发现能力.
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文献信息
篇名 提高初中物理课堂教学的有效方法
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 提高 初中物理 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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提高
初中物理
课堂教学
有效性
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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