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浅谈师范生在教师礼仪学习中出现的问题及对策
浅谈师范生在教师礼仪学习中出现的问题及对策
作者:
卢琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师礼仪
存在问题
解决策略
摘要:
礼仪是一个国家文明程度的展现,中国从古至今都享有"礼仪志邦"美誉.礼仪修养不仅体现着一个人的综合素质和内在人格,同时也展现着本国的综合实力,师范生的礼仪修养更是影响着祖国下一代文明水平的提升.本文针对目前师范生在学习教师礼仪中出现的问题进行深入分析,并提出了相应的对策,旨在塑造师范院校学生良好的职业形象,提高师范生综合素质.
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文献信息
篇名
浅谈师范生在教师礼仪学习中出现的问题及对策
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
教师礼仪
存在问题
解决策略
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教师教育与培训
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G641
字数
3804字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.12.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
卢琪
5
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研究主题发展历程
节点文献
教师礼仪
存在问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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