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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调,语文教学要“联系学生生活实际”,要“充分利用现实生活中的语文教育资源”。所谓“语文教学生活化”,是指将教学活动置于现实的生活背景中,将教学目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,促使学生全面发展。为达成生活化目标,笔者认为可以从以下几个方面人手.
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文献信息
篇名 小学语文教学生活化的策略
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 语文教学 生活化 小学 课程标准 义务教育 生活实际 教育资源 生活背景
年,卷(期) jysj_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.3
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教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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