在中职数学课堂教学中如何实践翻转课堂

• 作者: 张智慧 曾少晶
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 中职数学 课堂教学 翻转课堂 特点 应用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种创新的教学模式,将传统的教师为主学生为辅、教师一直讲学生被动听的教学方式,"反转"成为学生为主教师为辅、学生主动学师生同交流的教学状态,不仅有效改善了传统课堂"零交流"的尴尬局面,而且对于课堂教学效率的提高意义非常.本文主要介绍了翻转课堂的特点,并根据它的教学优势,简要谈谈翻转课堂在中职数学课堂教学中的应用,以期能为中职数学教学效率的提高起到一定的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾少晶		5	5	1.0	2.0
2	张智慧		12	7	2.0	2.0