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摘要:
拥有国际化视角目前已经成为我国对于中学乃至大学学生的培养目标,英语的重要性尤为突显,因此,英语的教学方式与方法十分关键.本文从多个角度,首先对各种写作教学方法进行了回顾,整理出写作教学的重点和基本流程;随后,结合二语习得理论,对写作教学的步骤展开分析探讨,并总结出三点思考,以实现学生在英语写作课堂积极踊跃的目的.
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浅析小学英语写作训练"三步教学法"
小学
英语
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三步教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析英语写作教学法的多视角理论回顾与思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 英语写作 教学法 理论回顾 思考
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
教学法
理论回顾
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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