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原文服务方: 新课程       
摘要:
分层教学以其深厚的理论基础为教学的应用奠定了坚实的基础,同时还有助于提升学生的科学素养和人文素养.分层教学法将以人为本、因材施教的理念贯穿于英语阅读教学与写作教学整个环节中,这不但是一个重要的课题,还将为学生学习英语提供一个良好的进步空间和成长途径.
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文献信息
篇名 分层教学法在英语阅读教学与写作教学中的结合运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 分层教学 英语阅读 教师 学生
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张佳瑞 甘肃省白银市会宁县侯家川镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
英语阅读
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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