积极归因,收获成长——学生发展指导之如何进行考后归因

• 作者: 阮莉雯
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 积极归因 考试 发展指导
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 4498字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮莉雯		23	0	0.0	0.0