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摘要:
为实现高效课堂的目标,在教学工作中我们要注意以学生为本,紧扣教材,合理安排教学环节,重视朗读训练、学习方法指导及作文的训练。教师要能够分析学情,把好课堂起始关;优化设计,把好文本取舍关;准确定位,把好问题设计关;关注素养,把好能力发展关;科学指导,把好方法渗透关。
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"扎实、生动、高效"的语文课堂
扎实
生动
高效
目标
训练
引导
主体
优化语文教学设计,打造优质高效课堂
教学设计
高效课堂
教学反思
语文教学构建高效课堂的几点思考
语文教学
高效课堂
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 扎实推进语文教学,实现高效课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教学 高效课堂 语文素养
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鑫 4 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
高效课堂
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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