语文教学"道"与"术"絮谈

• 作者: 马继仁
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 语文教学 "道"与"术"
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前语文教学仍然普遍存在的偏离语文学科性质的根本之道,急功近利,一味研究技巧方法的现象,再次探讨语文学习中的"道""术"之辨,以图寻回语文学习的良好生态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马继仁		3	3	1.0	1.0