初中作文梯度教学的实践与思考

• 作者: 王军
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 作文 梯度教学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在初中语文作文教学中,梯度式教学是一种很好的实施策略,无论是富有层次的教学目标设计,具备差异的教学内容的展开,还是教学重心的设定,以梯度式教学的思想作为向导,这能够保障教学过程的有序性和实效性,也能够逐渐构建学生的知识框架和语言体系。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		11	50	2.0	7.0