"双创"背景下经济学专业基础教学改革研究——基于江西财经大学经济学院为例

• 作者: 闵斯琪
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 双创 经济学 专业 基础教学 江西财经大学经济学院
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2017.01.32

摘要

随着社会和企业对于人才的需要,我国高校越来越重视对于实用性人才的培养.双创背景下,市场和企业赋予人才的要求越来越高,经济学专业基础教学人才培养模式仍然存在许多问题.文章以江西财经大学经济学院为例,对双创背景下经济学专业基础教学模式改革进行分析研究,发现经济学专业基础教学中存在的问题,对经济学专业基础教学改革提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵斯琪		2	2	1.0	1.0