谈如何培养小学生的英语综合能力

• 作者: 耿彬彬
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语综合能力 小学英语教学 学生阅读 学习情况 培养 英语基础知识 苏霍姆林斯基
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教师在小学英语教学的起步阶段,要注重英语基础知识的教学,要注意根据小学生的学习情况对学习课堂进行创设,让学生主动进行学习参与时得到生理和心理的满足,从而更大限度地对英语知识进行学习。一、合理引导学生阅读,激发学生的阅读兴趣＂兴趣是最好的老师。＂学生的学习动力可以由学生求知的内在力量即阅读的兴趣来推动,＂让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加学业,而是阅读,阅读,再阅读。＂苏霍姆林斯基认为英语学习的开始就是阅读。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿彬彬		7	2	1.0	1.0