高职院校内涵发展的核心动力:质量保障系统的构建——基于美国社区学院的考察

• 作者: 李燕 杨小燕 王永莲
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 美国社区学院 质量保障体系 高职院校内涵发展 启示
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: G719.3
• 字数: 5736字
• 语种: 中文

摘要

内涵发展是当前我国高职院校发展的主旋律,其关键是质量,建立适应中国高职教育内涵发展的质量保障系统,以推动高职院校内涵发展具有重大的现实意义.高职院校内涵发展的核心动力在于构建有效的质量保障体系.美国社区学院的质量保障体系基于先进的质量理念与操作体系,它体现在外部质量保障和内部质量保障两个层面所构建的质量保障体系中,对我国职业院校质量保障体系的构建具有理念层面、操作层面以及文化层面的重要启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小燕		27	175	4.0	13.0
2	王永莲		23	52	4.0	6.0
3	李燕		20	35	3.0	5.0