基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
郑飞中等在《教书育人·高教论坛》20I7年第1期上撰文指出,地方高校研究生培养机制改革制度环境意识不强,影响深化改革的路径选择,进而影响改革的进程和效果。为此,地方高校要加强制度环境培育,回归“培养什么人”“怎样培养人”的思考,
推荐文章
论权变理论视域下的地方高校研究生管理体制改革
权变理论
地方高校
研究生教育管理体制
对研究生培养机制改革的思考
研究生教育
人才培养机制
整合资源
地方普通高校硕士研究生培养的探索
研究生教育
地方普通高校
硕士
人才培养
导师团队
嵌入“双创”理念的地方高校管理类研究生协同创新能力培养实践
管理类研究生
协同创新能力
“双创”理念
能力培养实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方高校深化研究生培养机制改革的路径选择
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 研究生培养机制 机制改革 地方高校 路径 改革制度 教书育人 环境意识 环境培育
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G643.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生培养机制
机制改革
地方高校
路径
改革制度
教书育人
环境意识
环境培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
论文1v1指导