谈Phonics在小学英语语音教学中的实践

• 作者: 王伟琴
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语音教学 实践 小学 英语学习 主观能动性 教学法 PEP 学生
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在教学中笔者也尝试采用Phonics教学法,结合PEP教材,我发现学生在这种教学法的帮助之下,对于激发学生英语学习的趣味性、激发学生学习英语语音的主观能动性等方面都有着积极的意义.

作者信息

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1	王伟琴		1	0	0.0	0.0