中学化学教学中的情感教育实施分析

• 作者: 姚田
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 中学 化学教学 情感教育 实施
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育制度改革的不断深入,人们越来越重视对学生在综合素质上的发展和培养.但是在现阶段中的中学化学教学中,大多数教师在教学上只注重对学生在化学知识的认知教育,而对学生的情感教育则没有足够的重视,甚至忽略.教师如果长期在这种教学理念下进行教学,会在一定程度上影响学生在未来社会上的和谐发展.为了能够改变这种情况,化学教师必须就要重视对学生的情感教育.因而本文将对中学化学教学中的情感教育实施来进行探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚田	武汉大学附属学校	1	0	0.0	0.0