创设语境进行高中英语词汇教学的探索

• 作者: 徐婷
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 情景语境 词意
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 30,34
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语学习中词汇是关键.而目前的高中英语学习现状存在很多问题,不尽如人意.所以有必要在教学中进行一些尝试.文章基于语境理论,提出了一些有效的高中英语课堂词汇学习的方法和简单的课程设计,以期对高中英语课堂的词汇教学有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐婷		7	40	2.0	6.0