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摘要:
探究性学习是新一轮教学改革中提出的一种新的学习方式,其核心是转变教师的教育教学观念,改变学生现有的学习方式,培养学生用新技术获取和处理信息的能力、主动探究能力、分析和解决问题的能力等,是培养学生创新精神和实践能力的一种新的尝试和实践.
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文献信息
篇名 在科学教学中引导学生进行探究性学习
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 科学教学 引导 学生 探究性学习
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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1 李益军 1 0 0.0 0.0
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科学教学
引导
学生
探究性学习
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chi
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