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浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
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摘要：
随着新课程改革步伐的深入,教育界对于素质教育的关注在不断提高,在当前,小学数学课堂教学中如何培养学生核心素养已经广受关注,核心素养的培养,对于小学生学习能力以及综合素养的提升十分关键,它不仅有利于解题能力的提升,更重要的是培养学生独立思维,掌握最佳的学习方法,能够具有解决问题的能力。针对当前小学数学教学中学生核心素养培养存在的问题提出具体的对策,拟有一定的参考作用。
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浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
小学数学
核心素养
培养策略
对小学生数学核心素养培养的几点思考
思考
数学核心素养
培养策略
小学生数学核心素养的培养
小学数学
核心素养
全面发展
论如何培养小学生的数学核心素养
小学生
数学教育
核心素养
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
核心素养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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