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摘要:
现阶段信息技术已经被纳入教学的重点.小学时期运用信息技术能提高学生的学习兴趣,小学生由于身心特点对很多事物没有自控能力.对学习的内容也是很容易忘记,但是运用信息技术恰好解决了这一问题.本文针对微课在小学信息技术教学中的应用进行阐述,进而提出运用微课对学生的教学效果.
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微课
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文献信息
篇名 微课在小学信息技术课堂教学中的应用分析
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 微课 小学信息技术课堂 应用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
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