作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在阐述视唱练耳结合合唱训练作用与内涵的基础上,结合当前高校音乐教育专业的教学现状,重点从多声思维训练等三方面探讨视唱练耳与合唱训练的结合方式,以期培养学生良好的音乐审美能力和创造力,进而提高合唱的整体感染力。
推荐文章
高师音乐教育专业视唱练耳教学法初探
高师
音乐教育
视唱
练耳
教学
教法
学前教育专业视唱练耳教学策略探索
视唱练耳
教学方法
能力培养
浅谈高师音乐专业视唱练耳教学
高师
视唱练耳
心理素质
师范性
多媒体教学
视唱练耳教学中听觉训练探索
视唱练耳
音乐听觉
听觉训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校音乐教育专业视唱练耳与合唱训练结合探讨
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高校 音乐专业 视唱练耳 合唱训练 结合方式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓霞 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
音乐专业
视唱练耳
合唱训练
结合方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导