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摘要:
一个学校由很多个班级组成,班级是学校的基层组织,而班主任又肩负着上传下达的责任,是学校德育工作的实行者。作为一名优秀的班主任在班级管理方面要讲求策略,运用科学有效的方法,班级管理才能开展得更加得心应手,起到事半功倍之效,从而更好地做好班主任工作。
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方法浅谈
谈小学班主任班级管理
小学班主任
班级管理
工作
班主任工作的灵魂——责任心与爱心
合格
班主任
责任心
爱心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱心滋润心灵——谈班主任的班级管理
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 班级管理 无痕教育 集体荣誉感 竞争意识 科学管理 主题班会 凝聚力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G451.6
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1 刘钟妍 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
无痕教育
集体荣誉感
竞争意识
科学管理
主题班会
凝聚力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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