浅谈微课视域下初中英语课堂教学的探究

• 作者: 钟金莲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中英语 课堂教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

微课是一门基于教学视频之上的新型教学模式,不但有效性强,而且可以让课堂教学变得事半功倍.在微课中,学生既是知识的探索者,也是知识的学习者,而教师虽然依旧发挥教学的引导作用,我们可以抓住微课内容精悍、针对性强、形式新颖、传播性广等特点,将其用于初中英语教学,对传统教学进行辅助及补充,帮助学生更好地学习英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟金莲		2	0	0.0	0.0