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摘要:
作为美术活动的一项基本种类,绘画是现实生活在人们头脑中反映的产物.幼儿的绘画过程是他们根据自己的意愿,通过自己喜欢的方式表现自我,不断创新的过程,其对孩子创造力的培养具有非常重要的作用.但如何在幼儿绘画活动中培养其创造力呢?为此,本文笔者结合自身教学实践,就如何在绘画活动中培养幼儿的创造力展开了详细探讨,以期为大家提供有效参考.
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幼儿创造力的发展与创意绘画
幼儿
创造力
创意绘画
美术教学活动中如何培养幼儿的创造力
幼儿
美术教学活动
创造力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿绘画活动中创造力的培养策略
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿 绘画 创造力
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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1 罗凤翔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘画
创造力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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