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摘要:
本文以全国大学英语四、六级考试委员会对四级听力的要求(2016)以及教育部高教司(2014)《大学英语课程教学指南(征求意见稿)》为指导,在新闻英语语料库基础上,结合教学新理念——翻转课堂教学,探索基于新闻英语语料库的大学英语听说翻转课堂教学模式,旨在通过师生互动交流共同完成疑难解答和知识构建,有效开发学生的学习潜能,从而促进大学英语听说教学质量的全面提升。
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文献信息
篇名 基于新闻英语语料库的大学英语听说翻转课堂课程设计研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 新闻英语语料库 大学英语听说 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李先进 南华大学外国语学院 74 178 6.0 11.0
2 张利 南华大学外国语学院 20 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新闻英语语料库
大学英语听说
翻转课堂
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英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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