不达标学生体能教学的实验研究

• 作者: 周莉 孟小琛 雷鸣 马永涛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 体育
• 关键词: 不达标 体能 教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G80
• 字数: 2858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.02.018

摘要

目的：从《国家学生体质健康标准》不及格人的体能入手，分析不达标学生实验前后体能的变化，同时为我校的教育教学改革起到一点贡献。方法首都医科大学2013年《国家学生体质健康标准》测试中2013级的达标总分不及格的学生，按照身高、BMI配对成对照组和实验组，两组要求，年龄是18岁，配对俩人身高正负误差在1厘米内，并且BMI指数都是肥胖的同学配成对，实验前实验组和对照组没有差异，对照组按照教学大纲进行训练，实验组除按照教学大纲训练外还采用课外个性化训练一周2次，训练10周。实验前后两组之间的比较采用t-检验，实验组与对照组实验前后柔韧性指标比较采用配对t-检验。结果（1）两组实验前肺活量指标差异无统计学意义（P＞0.05）；两组实验后肺活量指标差异无统计学意义（P＞0.05）；（2）两组实验前后柔韧性指标差异无统计学意义（P＞0.05）；两组实验后柔韧性指标差异无统计学意义（P＞0.05）。结论由于符合配对实验条件的实验对象配对组少，训练时间短，中间间隔暑假，实验组与对照组的锻炼效果不明显，影响因素有待进一步分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莉	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	120	1307	21.0	31.0
2	孟小琛	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	7	0	0.0	0.0
3	雷鸣	首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系	20	15	3.0	3.0