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摘要:
小学生的情感世界是丰富的,如果能够采用一些有效的方法实施教学,就会得到理想效果,故事可以有效地调动学生的积极性,学生会带着强烈的求知欲望学习.有效利用故事进行教学的方法得到认可,教师需要将故事案例应用到英语教学课程当中,充分发挥学生的英语学习潜能,培养学生的思维能力,并进一步对此教学方法进行探索和研究.
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文献信息
篇名 故事教学法在小学英语课堂中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 故事教学法 应用 意义
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
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