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摘要:
课堂开始的新课导入可以看成是"新课堂"的"水之源"、"景之韵",要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半,新课导入是数学教学中极其重要的一环,也是一堂课成功的起点和关键.理想的新课导入,能为学生创设愉悦的学习氛围,增进学生的课题意识,启动学生大脑两半球的功能,激发学生的情感和兴趣,让他们产生强烈的参与欲望,从而使课堂教学顺利地进入最佳态势.我根据教学实践与初中数学课堂的实际需要,总结出以下一些课堂导入的方法,供同行切磋.
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篇名 浅析初中数学课堂导入艺术
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 教学 导入 艺术
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
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