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高中语文文学名著阅读教学中的审美教育研究
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育研究
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摘要：
以高中语文文学名著阅读教学中的审美教育为主题展开论述,首先对高中语文文学名著阅读教学中的审美教育价值进行了分析,然后重点从巧妙设计导语激发审美兴趣、启发深入品析培养审美能力、多种教学手法的相互融合等方面,对相应的教育策略进行了阐述。
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探究高中语文文学名著阅读中的审美教育
审美意识
文学名著
高中语文
阅读教育
刍议文学名著在高中阅读教学中的作用
文学名著
高中语文
阅读教学
作用
文学名著对提高高中英语阅读教学效率的作用
文学名著
阅读能力
语感
文学名著阅读在高中英语词汇教学中的应用研究
文学名著
英语教学
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文学名著
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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