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基于BIM的工程管理专业课程体系改革——以桂林理工大学为例
基于BIM的工程管理专业课程体系改革——以桂林理工大学为例
作者:
黄达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
BIM
工程管理
课程体系
改革
摘要:
目前,BIM人才培养不能满足行业飞速发展的需求,BIM人才缺乏已经成为建筑业应用该技术的最大限制因素,因此,基于BIM的工程管理专业的课程体系改革非常必要.桂林理工大学工程管理专业将课程划分为BIM基础课程群、BIM应用课程群和BIM实践课程群三大课程群,构建基于BIM的工程管理专业课程体系,通过将新增BIM理论课程和在已有课程及课程设计中融入BIM技术两种方式有机结合起来,使学生全面地、系统地掌握BIM专业知识,满足行业对BIM人才的需求.
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于BIM的工程管理专业课程体系改革——以桂林理工大学为例
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
教育
关键词
BIM
工程管理
课程体系
改革
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
高教管理
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G647
字数
2242字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄达
桂林理工大学土木与建筑工程学院
14
20
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传播情况
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引文网络
引文网络
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BIM
工程管理
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改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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