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提高小学语文古诗教学质量的有效策略
提高小学语文古诗教学质量的有效策略
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摘要：
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提高小学语文写作教学质量的有效策略
小学语文
写作教学
有效策略
浅析提高小学低年级语文识字教学质量的有效策略
小学语文
低年级
识字教学
提高小学数学教学质量的有效策略研究
小学数学
教学质量
立足生活
信息技术
趣味教学
论如何提高小学低段语文古诗词教学质量
小学低段语文
古诗词教学
教学质量
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文献信息
| 篇名 | 提高小学语文古诗教学质量的有效策略 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 古诗教学 学语文 古诗词教学 诗词创作 艺术殿堂 中国文化 小学语文教材 教学辅助工具 作者思想 饮湖上初晴后雨 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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