试论小学语文课堂教学中的生命教育

• 作者: 庞晓光
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教育 生命教育 语文课堂教学 小学语文教材 文学作品 急功近利 人文学科 教育功能
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

用生命教育的眼光来衡量,当今教育的弊病显而易见：急功近利,只为应试.面对这样的情况,我们的教育应该做些什么？小学语文作为人文学科,教材所选的许多文学作品,就是为学生搭建、重建与对人的生命的尊重的教育资源.小学语文教师应充分重视发挥小学语文教育本来就有的教育功能,用小学语文教材及文学作品中最美好的精神食粮去滋养学生,通过教育让学生生活变化,让教育富含意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞晓光	广西北海市银海区银滩镇中心小学	1	0	0.0	0.0