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摘要:
"线上、线下,互助、互补"教学法是传统教学与翻转课堂相结合、校内课堂与家庭自主学习相结合的一种新的学习方式.它可以帮助具有"网络恐惧症"的家长和教师破解想借助网络进行教学改革,但又解决不好网络会对孩子产生不良影响的难题;也可以帮助经济欠发达地区的教师和学校,破解因网络普及率不高而无法实施网络教学改革的难题.
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文献信息
篇名 初中数学"线上、线下,互助、互补"教学法研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 "线上、线下,互助、互补" 微课教学 翻转课堂 教学方法
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 4351字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云飞 1 1 1.0 1.0
2 雒维新 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"线上、线下,互助、互补"
微课教学
翻转课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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