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摘要:
小学阶段处于人生的塑造时期,知识学习必不可少,但更重要的是培养学生核心素养,使学生更好地适应以后的学习和生活。小学综合实践课程,为学生的发展提供良好的机会。教师应以学生周围生活资源为切入点,从学生的成长出发,引入自然资源、社会元素和文化因素,让中高年级的学生了解身边世界的同时,各项综合素养得到全面提升。
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文献信息
篇名 运用生活资源活化综合实践课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活资源 小学 综合实践
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G623.9
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研究主题发展历程
节点文献
生活资源
小学
综合实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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