电子实习教学引入虚拟仿真教学环节更好培养学生综合能力

• 作者: 余粟 汪敬华 章伟 龙英文
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 电子实习 虚拟仿真 综合能力 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（44）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.44.052

摘要

为了更好地培养学生综合能力,我们在电子实习实践环节引入虚拟仿真教学环节,对电子实习课程在教学内容和教学模式设计等方面进行了教学改革与探索,把仿真环节贯穿到电子实习过程中去.实践证明,把仿真环节引入到电子实践教学中可以帮助同学加深理解、启发创新能力,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余粟	上海工程技术大学工程实训中心	49	119	6.0	9.0
2	龙英文	上海工程技术大学工程实训中心	11	12	2.0	2.0
3	汪敬华	上海工程技术大学工程实训中心	25	73	6.0	7.0
4	章伟	上海工程技术大学工程实训中心	24	46	4.0	5.0