"双力"并进智慧升级 ——浅析高中生学习能力与创新能力提升策略

• 作者: 汤东东
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 学习 创新 高中 数学 智慧
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

高中的数学学习在很多场合与应试教育相提并论,其实不然,如果教师将学生学习能力的提升和创新能力的提升作为首要教学目标的话,将会大大提升学生数学技能,将会真正促进学生的智慧升级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤东东		10	1	1.0	1.0